“一信四环”课堂教学模式的教学实践与启示

摘要

在三元育人视阈下开展“一信四环”课堂教学模式在强调运用信息化组织教学的同时,注重课堂四大环节的灵活性和学生的参与性,形成了以培养学生“实践能力”中心、利用信息化、重视通过教学“四环”节实现课堂目标、达到快乐学习的特色教学.