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任务型教学模式在大学英语课堂里的运用

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摘要

任务型教学的特征和性质很好地契合了大学英语培养学生综合能力的教学目标.本文通过任务型教学模式在大学英语课堂上的实践,探讨和分析了任务型教学模式对提高学生的学习意识、自主学习能力和英语成绩方面的有效性.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2014年第26期|117|共1页
作者
许幼青;
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作者单位

浙江中医药大学人文社科学学院浙江杭州310053;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
任务型教学模式; 大学英语; 课堂实践;

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