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让更多的实例走进生物课堂

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摘要

实现由应试教育向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻变革.在生物教学中,应用实例渗透素质教育不失为一条好的途径.本文仅在生物教学中,应用实例对于素质教育的渗透及应用时应坚持的原则谈几点粗浅的认识.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2014年第17期|256|共1页
作者
张修立;
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作者单位

山东省无棣县海丰一中山东滨州 251900;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
素质教育; 实例; 原则;

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