利用社交网络增强大学生思想疏导与教育实效性研究

摘要

社交网络,作为一种以人际关系为纽带的社会性网络服务,越来越多的大学生通过这种工具来沟通情感、分享信息以及扩大交际,但同时也给高校思想政治教育工作带来了新的挑战.本文结合相关思想政治教育理论,以社交网站在贵阳医学院学生中的传播情况为例,阐述在社交网络的背景下学生思想教育面临的新挑战,并提出利用社交网络增强大学生思想疏导与教育实效性的具体对策.