试析图像化教学手段在高校文科类课堂教学中运用的利与弊

摘要

图象化教学手段在高校文科类课堂教学中,对课堂教育价值取向、教学内容和教学方式的影响有积极的一面,也有消极的一面.如何有效发挥图象化教学手段的积极作用,减小其消极作用,是高等教育学科教学过程中必须认真思考的问题.文章对图像化教学手段在高校文科类课堂教学中运用的利与弊进行了比较分析并得出了认识.