浅谈指导学生课外阅读的几种方法

摘要

在语文教学中,只有开展内容丰富,形式多样、方法灵活的“趣味性”课外阅读活动,学生的阅读潜能就能释放,就能全面激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读中感受到无穷的乐趣.就能达到叶圣陶先生曾经对阅读教学提出的“自能阅读,不待老师讲”的最高阅读境界.下面谈谈对学生课外阅读指导的几种方法.