非幼教专业幼儿教师专业发展的内在困境

摘要

从现阶段的幼儿教育发展现状来看,非幼教专业幼儿教师是幼教领域必不可少的师资力量.但由于该类教师非专业的背景,其专业发展过程中面临着很多困境,成为他们幼教工作中的主要障碍.本文从这类教师自身因素出发,来探讨其在专业发展中的困境,以期能够为相应对策的提出提供依据.