浅析新疆少数民族地区的双语教学

摘要

本文结合少数民族地区特点，对制约少数民族地区实施双语教育、提高双语教学质量的因素进行了简要分析，并针对相关制约因素，根据自身工作特点提出加强双语教学、提高双语教学质量的对策及方法。