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王秀妹;
义乌工商职业技术学院 浙江义乌 322000;
校园跨文化交流; 中外学生; 融合机制; 研究;
机译:少数民族学生在校园中的学术和社会融合:心理和体验式校园气候的影响
机译:护理教育中的跨文化交流:当亚裔学生和美国教职员工融合时。
机译:在商科教育中管理学生多样性:将校园多样性纳入课程中,以促进国际学生的融合和学术成功
机译:跨文化交流教学中外语教师专业发展研究
机译:中国中外合作大学学生的跨文化融合:评估研究
机译:大学校园中的注意力恢复空间:基于学生环境偏好的恢复性校园设计
机译:文化适应中外国学生跨文化交流能力的分析
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:允许学生在校园内交易产品的系统和方法
机译:使用移动校园学生识别卡的服务准入方法可轻松利用另一所大学的不同服务
机译:椎间融合器,用于插入患者上覆和下层颈椎之间的椎间空间,具有不透射线的标记,这些标记在中外侧方向上彼此远离
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