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让志愿者精神成为学校文化的重要组成部分——以广州科学城中学'志愿者值周班'建设为例

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值周班是目前很多中小学普遍采用的学生自主管理的模式,志愿服务是近几年被广泛推广的公民行为,如果在学校的值周班工作中引入志愿者精神的理念,实行"志愿者值周班",将在发挥值周班的管理、评价的功能基础上,推广志愿服务精神,让志愿服务成为学校文化的重要组成.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2016年第16期|77-7876|共3页
作者
刘馨; 钟勇添;
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作者单位

广州科学城中学广东广州 510530;

广州科学城中学广东广州 510530;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
值周班; 自主管理; 志愿服务; 学校文化;

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