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在职民警参与教育和训练的动机调查

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摘要

本研究通过对我国在职警察参加继续教育和训练的调查,研究分析了当前在职民警的教育和训练的动机主要为求知欲望和职业发展,而学习障碍主要来源于经济障碍和社交障碍,分析了影响警察学习动机与学习障碍的个人背景因素,并为在职民警的教育和训练互动提供参考建议.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2016年第16期|129128|共2页
作者
杨淑芳;
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作者单位

湖北警官学院湖北武汉 430000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
在职民警; 教育与训练; 动机;

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