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如何有效提高小学音乐课堂教学质量

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摘要

随着新课程改革的不断深入,追求"有效教学",关注学生的全面发展已成为课改的热点问题,广大小学音乐教师也在为寻求更有效的音乐课堂教学方法与策略积极努力地进行着探索与实践.本文探讨了几点关于提高小学音乐课堂教学质量的途径.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2016年第6期|185|共1页
作者
于涛;
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作者单位

兰州市西固区福利西路小学(兰化四校) 甘肃兰州 730060;

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正文语种 chi
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关键词
提高; 小学音乐; 课堂教学; 质量;

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