略论农村初中班主任班级管理的沟通艺术

摘要

在农村地区,教学资源不足,而且也没有较好的教学环境,初中班主任的工作不仅仅局限在教学的工作中,同时也要管理好班级,使班级有着良好的秩序,促进学生全面发展,为学生提供良好的学习环境.学生的成长不仅仅是身体的成长,同时也是心理的成长,在教学中要促进学生的身心发展,老师就要运用合理的沟通艺术,让学生能够明白老师的良苦用心.老师在教学中要通过分析学生的心理特点,有针对性的进行班级的管理.