试论我国汉语教学模式的历史、现状和改革方向

摘要

在社会综合教育体系下,汉语教学占据着基础性的核心地位,是开展其他学科教学的基础与保障.随着经济社会的发展与课程教学改革的深入,我国汉语教学也面临着新的挑战与机遇.本文立足汉语教学实践,回顾汉语教学模式的历史,分析汉语教学模式的现状,并寻求未来的改革方向,以期总结提炼教学经验,推动理论研究与教学实践的发展.