小学生整理习惯的养成从课桌开始

摘要

叶圣陶先生说:"什么是教育,简单一句话,就是养成习惯."养成教育是小学教育阶段的永恒主题,通过培养学生的整理习惯,意在培养学生学会自我教育,落实素质教育,为学生的可持续发展奠定基础.本文针对现在小学生饭来张口衣来伸手,自我管理能力差的现状,分析其中原因,出小学生要从细微处落实习惯养成,就从整理课桌抓起,在具体操作中得出一些策略以及要注意的事项,最后形成一种模式.