在班主任工作的'苦'中追求幸福

摘要

教育是爱的事业,核心就是"爱".淡泊名利不是不抓质量,不管升学率,也不是班主任本身不思进取,消极怠工.教育是慢的艺术,需要的是耐心与等待,也需要从容与宽容."十年树木,百年树人",育人绝不可急功近利.学会等待,用"牵着蜗牛散步"的心境,陪着学生慢慢成长,欣赏他们成长过程中的"美景",何尝又不是另一种幸福呢?悠然自得是一种幸福,苦中作乐也是一种幸福!