农村初中化学教学现状分析与提高质量的思考

摘要

初中化学只有一年的课程,但是地位很重要,因为初中化学是化学教育的启蒙阶段,是启迪学生思维、培养学生的创新能力,形成学生学科素养的重要时期.然而农村初中化学教学并不乐观,我们应认真分析学情、教情现状,思考提高教学质量的举措.