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刘发平;
福建省宁化县红旗小学 福建宁化 365400;
数学课堂; 问题提问; 妙招;
机译:约旦英语教师提问的课堂问题类型分析
机译:促进教师促进在促进数学课堂问题中推理的教师的程度
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机译:提问者在提问中的提问意图与主观学习效果之间的关系
机译:妙招(妙招):对两种乳腺癌支持方法及其对应对的主观影响的定性分析。
机译:数学生物学领域的小插图:数学在生物学和医学中的应用
机译:《数学》通过对话思考能力发展的数学课程设计:通过从提问开始的数学活动
机译:小模数反应堆经济学评价学习曲线模型数学的发展。
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机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
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