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提升初中班主任领导力策略研究

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摘要

全面提升初中班主任领导能力的过程意义重大.本文首先简要分析了初中班主任班级管理中存在的问题,针对于此提出了提升初中班主任领导力的策略.旨在通过于此,全面提升初中班主任的领导能力,并让初中学生与班主任和谐相处,共同发展.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2018年第16期|133|共1页
作者
刘焕让;
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作者单位

南宁市邕宁区那楼中学广西南宁 530205;

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正文语种 chi
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关键词
初中班主任; 领导力; 策略;

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