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彭锡娟;
丰顺县东留中学 广东梅州 514361;
班主任; 管理工作; 有效途径;
机译:探究水利工程管理与施工质量管理提高的有效途径
机译:探究高中生物教学的有效途径
机译:对基于探究性科学学习进行元分析以提高学生探究能力的描述
机译:通过高科技提高其服务质量来提高发动机可靠性的有效途径
机译:利用交叉访问激发教师和建筑物管理员之间的协作性探究,以提高学生的学习成绩
机译:提高黄嘌呤脱氢酶活性是延缓叶片衰老和提高水稻产量的有效途径
机译:通过进程导向的指导探究学习(Pogil)在化学解决方案中提高通过进程导向的探究学习(Pogir)提高学习环境质量
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:可以提高用户便利性的电气测量仪器的探究
机译:探究液体抵押金水平的提高
机译:探究静电学的探究
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