核心素养下的小学数学智慧课堂研究

摘要

在社会科技高速发展背景下,加强数学智慧课堂构建,将各种信息技术的积极作用充分发挥出来,是小学教育发展的必然趋势,不仅可以为学生节省很多思考、实践的实践,也有助于全面调动其学习积极性、主动性,增加师生、生生之间的互动交流,进而促进课堂授课效果的大幅度提升.