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杜威课程观与中国学生核心素养培养

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中国学生发展核心素养是中国学生应该具备的品格与关键能力.在《民主主义与教育》的论述中,杜威先生的课程观对中国学生核心素养的培养有重要启示.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2018年第16期|249-250|共2页
作者
彭红梅;
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作者单位

四川省遂宁市大英县隆盛镇石门小学四川遂宁 629308;

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正文语种 chi
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关键词
中国学生核心素养; 杜威课程观; 启示;

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