浅议在初中数学生本课堂中渗透“精细化管理”的措施

摘要

随着教育改革的深化，对初中数学教学工作也提出了更高的要求。然而现行数学教学工作开展中仍有较多不足之处，如以学生发展为本理念的落实、学生学习效果过差等，很难实现课程改革的预期期望，更无从谈及促进学生综合能力的提高。这就要求数学生本课堂中，将精细化管理理念引入，为生本课堂教学质量的提高、学生数学素养的强化提供保障。围绕精细化管理理念，对其基本内涵以及在初中数学生本课堂中的实践策略进行探析。