影视资源辅助教学模式在初中历史课堂中的实践研究

摘要

在当代信息化影视利用越来越广泛和大众的情况下,初中历史教学也把一些集合了图、文、声、乐等特点的历史影视资源引入历史课堂.经过国内外的专家学者研究和实践,不仅证明了把历史影视资源引入课堂教学是正确的,还得出了历史影视资源对于学生学习情绪和教师教学工作开展都非常有利.在初中历史教学中历史影视资源的利用不仅仅是为了调动学生的主动性,也是为了提高教师的指导教学,也能把一些历史景象再现给学生,还能展现出灵活、直观的历史知识和教学特点.简要分析历史影视资源的选择和应用性等方面的情况,并论述历史影视资源教学实施环境的创设和历史影视资源课堂应用实施的具体细节问题.