如何在小学音乐教学中渗透德育

摘要

小学是一个孩子学校生涯中最重要的阶段,是孩子初入义务教育的阶段,对于孩子社交能力、综合素质的培养都具有十分重要的作用。德育应当作为教育的重要内容,其中重点是为学生的全面发展奠定理论基础和实践基础。音乐教学作为培养学生综合素质的重要内容,不应当被孤立看待,教师应当让德育渗透音乐教育,使孩子们在轻松有趣的音乐课堂中潜移默化地提高德育水平。本文将从德育的重要性出发,探究如何让德育渗透到小学音乐教学中。