试论班级管理自主化在小学中高年级的尝试

摘要

新课改将以人为本、以学生为本作为教育理念,在此理论下的班级管理提出＂自主化的班级管理＂概念,倡导自主化班级管理的尝试。班级管理是小学教育管理中的关键部分之一,素质教育的广泛实施增加了班级管理的难度。从实施素质教育的教师角度来探讨自主化班级管理在小学中高年级中的尝试,有助于培养创新型人才,促使孩子德智体美全面发展。