首页> 中文期刊> 《新课程(教师版)》 >语文教学中渗透地域文化名人事迹策略探究——基于高中语文核心素养

语文教学中渗透地域文化名人事迹策略探究——基于高中语文核心素养

         

摘要

地域文化名人事迹是本民族在历史发展长河留下的宝贵精神文明财富,从中我们可以得到丰富的精神养分与文化宝藏,从而更好地培养学生的民族情感,使其明晰自身的职责使命。我结合自身教学经验,就语文教学中渗透地域文化名人事迹策略展开探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号