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可视化方法在初中物理电学实验二轮复习中的运用

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摘要

物理电学实验是初中物理教学的重要组成部分,在对其进行二轮复习时利用可视化方法可以有效提高学生学习效率.从理论基础出发,结合物理教学可视化方法的具体教学案例与其教学方案进行研究,为当前初中物理教学中电学实验的复习方法提供参考性意见.

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来源
《新课程·中旬》 |2018年第9期|237-237|共1页
作者
陈晓凤;
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作者单位

广东省惠州市第五中学;

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正文语种 chi
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关键词
可视化; 初中物理; 电学实验;

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