思想品德课堂中的寓教于“动”

摘要

思想品德课主要是培养学生思想品德的课程，而品德的东西不是“教”可以培养的，所以思想品德教学更应使学生成为学习活动的主体，只有让学生在情境中体验，在活动中学习，才能领悟所学的知识，内化为学生的行动，做到知行统一。因此当前要抓住课改这一契机，深化思想品德课教学改革，积极创新教学方式——让学生在玩中学，寓教于“动”。怎样寓教于“动”，让学生从玩中学？现在我就自己在新课程实施中所积累的点滴教学经验，谈谈初中思想品德课教学中寓教于“动”的一些不成熟想法。