科学区域活动中幼儿记录方式的实践与研究

摘要

科学区域活动对于幼儿早期动手实践能力、创新能力的培养十分必要，随着人们对儿童教育关注度的提高，已经在很多幼儿园教育中得到应用，成为不可或缺的教育形式的一种。教育工作者不仅要根据教育目的科学设置好活动内容、布置材料，而且要合理设计幼儿记录方式，以便反映幼儿自身能力，为教师教育提供关键性的指导。