首页> 中文期刊> 《新课程》 >如何激活一堂高中语文课——对高中语文高效课堂的思考与实践

如何激活一堂高中语文课——对高中语文高效课堂的思考与实践

         

摘要

语文教学一直都处于教学皆厌的尴尬境地。重在探讨如何激活一堂高中语文课,主要是创设学生感兴趣的课堂情境,让学生的生活与爱好融入课堂,通过学生的自主探索与合作交流,在学习知识的同时,努力培养学生的创新意识,力求完成新课程赋予教育工作者的任务。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号