我国高职教育成本分担机制中社会补偿的合理化构建

摘要

高等职业教育的准公共产品属性决定了其市场经济主体之一的地位，需要实现成本与收益的双向契锭教育成本分担理论是教育经济学的重要内容，高等职业教育成本需由政府、学校、受教育者（个人）及作为第三方参与的社会共同承担。随着高职教育的规模化发展，政府分担不足、个人分担超负、社会分担机制不健全等问题日益突出，其中，社会补偿在高职教育成本分担中扮演着日益重要的角色，亟需从其定位、主体范围、分担模式等方面加以完善。