首页> 中文期刊> 《新课程研究:教师教育》 >当前小学语文阅读教学方式存在的问题及对策

当前小学语文阅读教学方式存在的问题及对策

         

摘要

阅读是小学阶段语文教学的基础环节,也是小学语文教学的重要内容。小学是学生文学之路的启蒙阶段,对小学生日后的文学之路有着重要意义。文章针对在当前小学语文阅读教学方式存在的问题进行探讨,以适应课改需求,推进课程改革发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号