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刘莹莹;
连云港市南巷小学;
阅读兴趣; 审美感悟; 个性阅读自我探究;
机译:走向新学校:新的阅读补充完整的“生活阅读阅读秘密卡”
机译:哈罗德·布鲁姆(Harold Bloom):阅读艺术。我们应该如何阅读以及为什么阅读。 [如何阅读和为什么阅读,德语。]摘自安吉利卡·舒维克(Angelika Schweikhart)的美国英语
机译:美国阅读公众:阅读的内容;为何阅读(书评)
机译:检索,阅读,重新排列:走向端到端的多文档阅读理解
机译:语言的荒野:走向对美国自然写作的“狂野”阅读。
机译:在野外走向语义学:自然主义阅读中对可操纵名词的激活
机译:走向经验社会学。当代阅读:FrançoisDubet走向经验社会学:对FrançoisDubet的当代阅读
机译:阅读理解。走向阅读理解的研发项目
机译:走向完美的腿到桌子的稳定连接
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