首页> 中文期刊> 《新课程研究:教师教育》 >数学合作学习中教师的地位与作用

数学合作学习中教师的地位与作用

         

摘要

合作学习是一种比较重要的教学方式,也是新课程改革的目标之一。合作学习的教育价值主要体现在:有助于师生与生生互动,有助于学生学业成绩的提高和情感的发展。在合作教学中,教师起到了举足轻重的作用。教师在合作学习中扮演多重角色,对学习进行合理的组织,对学生进行恰当地引导评价。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号