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袁花移;
海门市实验小学;
想象力; 小学语文教学; 学生; 培养; 加工制作; 知识进化; 爱因斯坦; 表象;
机译:让想象插上翅膀——浅谈如何培养和发展学生的想象力
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机译:避免想象力的下一次失败:通过使用9/11委员会报告方法分析国家网络响应能力差距,突出国民警卫网络民事支持团队的机会。
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