构建英语共同体 上好Ticking time

摘要

Tickingtime是译林版小学《英语》教材中的板块之一，是现行教学模式研究中的一个空白，却是提升学生英语核心素养的重要一环。如何有效地利用Tickingtime来指导学生学会学习与自我管理，无疑是一项艰难的挑战，构建英语共同体给这一板块的教学研究提供了一个抓手。