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孙亚伶;
上海市浦东新区东沟幼儿园,上海,200120;
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机译:具有良好阅读能力的10岁儿童的“意外”拼写困难:一项干预案例研究
机译:使用计算机化的阅读和写作评估电池a ?? BALEa ??对患有阅读障碍和良好阅读能力的巴西学生进行对比组分析。
机译:穆里亚拉Bonda综合幼儿园的早期儿童教育管理,培养幼儿期的潜力
机译:培养幼儿园儿童的元认知
机译:使用计算机阅读和写作评估电池 BALE对有阅读障碍和良好阅读能力的巴西学生进行的对比分析
机译:浅谈在幼儿园环境创设中如何为家长创设空间
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机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
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