课堂管理中的光环效应策略初探

摘要

随着课堂管理理论的不断丰富，课堂管理策略更是层出不穷。光环效应策略可以提高教师教学的效率，解决管理中的困惑；提高学生的自我管理能力，满足学生的心理需要。光环效应策略以情熏陶，具有持久性；以美感染，具有广泛性；以德引导，具有示范性。在课堂管理中，光环效应策略的主要内容是：教师以人格魅力引导学生，培养学生的自我约束能力；教师以形象魅力引导学生，培养学生的向心力。