新课程理念下的小学数学学习兴趣教学探究

摘要

激发学生学习兴趣,培养学生个性,尊重学生需求,是新课标对教师提出的新要求。兴趣是最好的老师,特别是在小学数学课上,如果教师善于培养学生的学习兴趣,就会使师生双方体验到教与学的快乐,反之,则教师教得疲劳,学生学得痛苦。要成功的在新课标下的小学数学课堂教学中实施素质教育,必须采取有效的教学方法,激发和培养学生学习数学的兴趣。