幼儿园课堂游戏化教学的实践问题研究

摘要

在幼儿教学课堂中,将游戏活动与教学活动有效结合起来,不仅可以培养幼儿的动手和动脑能力,同时能够有效提高幼儿对于学习的兴趣,培养幼儿从小学习的能力,促进幼儿大脑的开发。但目前我国幼儿游戏化教学中还存在一定的问题,需要不断改进,才能更好地促进幼儿成长。主要分析当前幼儿游戏化教学在实践过程中存在的问题,并提出相应的建议,希望能够对游戏化教学起到改进作用。