首页> 中文期刊> 《新课程.小学》 >让问题成为有效教学的桥梁

让问题成为有效教学的桥梁

         

摘要

课堂提问在教学中都有着重要的意义与作用,现在更是成为教师使用最普遍的教学形式。通过课堂提问,能够巩固学生学到的知识,通过课堂提问,能够拓展学生的思维,通过课堂提问,能够活跃课堂气氛。总之,教师应该在每一节课堂教学中,设计出合理的问题,让提问成为有效教学的桥梁。针对小学数学课堂提问进行分析、思考,并发表一些看法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号