首页> 中文期刊> 《新课程.小学》 >正确对待幼儿的“告状”行为

正确对待幼儿的“告状”行为

         

摘要

告状行为是幼儿社会性发展中的一种正常的现象。若对幼儿告状行为处理不当则会影响幼儿之间以及老师和幼儿的关系,并会对幼儿性格和品质的形成造成影响。作为教师,要尊重、理解幼儿的告状行为,认真倾听幼儿的告状,培养幼儿独立解决问题的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号