浅谈幼儿音乐教育的策略研究

摘要

《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出:让音乐教育回归幼儿主体,重视在幼儿音乐教育活动中学习品质的培养,帮助幼儿逐步养成积极主动等良好品质。