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把握难点 贴近学生 提高教学实效

         

摘要

<正>历史教学注重的是对创造性人才的培养。如何让学生理解和感悟历史,是历史课堂教学的难点。教学内容和方式贴近学生生活,是提高教学实效的关键。在历史课堂教学中要注意从学生的生活出发,采取灵活多样的教学方法。义务教育历史课程标准所体现的所谓教学的灵魂就是"我们为什么而教",所以老师所有的努力都是在为帮助学生成为幸福人生的创造者和美好社会、自由社会的建设者。这就要求教师在日常的教学中更加注意以下几个

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2012年第11期|110-110|共1页
  • 作者

    李忠玉;

  • 作者单位

    宁夏回族自治区盐池县惠安堡中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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