在导学模式创新中提升思想品德课的实效性

摘要

正如福建师范大学的余文森教授所说:"教学有效性是追求的目标,模式是一种必要的措施。采取哪种教学模式要服从和服务于教学有效性,模式也是可变的,有效性才是我们的追求。"自新课程改革以来,对思想品德教师来说,课堂教学模式方式的创新是必走之路,而在众多的模式探索中,自主导学便是一种卓有成效的选择。