新课改形式下如何提高初中数学教学能力

摘要

新课程理念对于不断地完善日常教学的手段和模式提出了一定的要求,初中数学教师在实际教学过程中,应该利用已有的教学资源不断地激发学生学习数学的兴趣,同时还应该充分激发学习数学的积极性和主动性,从而使学生能够获得解决问题的能力。