在高中历史教学中应用问题教学法时应该注意的原则

摘要

<正>高中历史教学目标相对于初中历史教学目标发生了很大的变化,初中历史教学目标要求学生知道"是什么",即简单地掌握已经发生的历史事件本身。而高中历史教学目标则要求学生知道"为什么",即历史事件发生的原因,更深层次地认知历史事件发生、发展的规律。初高中历史教学目标的这一差异就要求我们在高中历史教学过程中必须采取不同于初中的教学方法。经过笔者最近几年的教学经验发现,问题教学法更符合高中生的认知特点和高中历