农村乡镇中学历史课堂教学现状分析及对策

摘要

自从实施新课改之后,中学历史教学的主要任务就是让学生掌握住最为基本的历史知识,并且培养学生思考历史的能力,激发学生的爱国热情、民族情感。然而由于受到各种因素的影响,目前农村乡镇中学历史课堂教学中仍然存在较多的问题,结合自身的实践,对农村乡镇中学历史课堂教学现状进行分析,并且有针对性地提出了解决对策。