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高中政治课教学情境创设的艺术

         

摘要

<正>在高中政治课教学中教学情境的创设,其基本思路应遵循学生的认知规律,以学生充分参与为前提。通过教学情境的创设,达到促进学生智力开发、能力培养、学习质量提高的目标。现就教学情境的创设

著录项

  • 来源
    《新课程学习:下》 |2009年第2期|9-9|共1页
  • 作者

    周亚;

  • 作者单位

    河北辛集市第一职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

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